La necesidad de crearle un entorno cultural diferente a ese hombre nuevo para que pudiera llegar a formas de hábitat y de educación plena, se convirtió en una emergencia que acompañó en todo momento el discurso político. Mi proyecto no intenta analizar los aciertos o los fracasos de lo que se pretendió hacer en un momento, ni cuestiona como puede verse este asunto en el presente. No me toca a mí, siendo una artista extranjera, emitir ningún juicio. Lo que me propongo es epilogar estos procesos y ver las intercepciones que se dan entre el discurso político y la eficacia estética. Este contrapunto quiero mostrarlo a partir de las posibilidades que me ofrece el lenguaje del arte. De ahí que mi construcción simbólica tome como punto de partida la campaña de alfabetización, y los faroles como elementos constitutivos de una iluminación que pretende alcanzar a un país entero. Al unísono trato de crear un ambiente con altoparlantes, e imágenes audiovisuales que contextualicen lo que significó ese período histórico. Lo que vamos a mostrar, es la manera en que la ética y la estética se unen para crear esa mística que proyectó Cuba hacia el mundo.